La résolution de la Chambre des représentants de Géorgie demande au ministère de l'Éducation de mettre en œuvre l'éducation sur le "Blockchain, Cryptoactifs et Web3".
Le 6 avril, selon Bitcoin Laws, la Chambre des représentants de l'État de Géorgie aux États-Unis a adopté une résolution demandant au ministère de l'Éducation d'implémenter l'éducation sur "Blockchain, Cryptoactifs et Web3" dans l'éducation K-12. Ce projet de loi, initié par les démocrates, déclare : "Bitcoin est de plus en plus accepté et utilisé comme alternative à la monnaie traditionnelle."
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· Il y a 20h
Le 6 avril, selon Bitcoin Laws, la Chambre des représentants de l'État de Géorgie aux États-Unis a adopté une résolution demandant au ministère de l'Éducation d'implémenter l'éducation sur « Blockchain, Cryptoactifs et Web3 » dans l'éducation K-12. Ce projet de loi proposé par les démocrates déclare : « Bitcoin est de plus en plus accepté et largement utilisé comme alternative à la monnaie traditionnelle. »
La résolution de la Chambre des représentants de Géorgie demande au ministère de l'Éducation de mettre en œuvre l'éducation sur le "Blockchain, Cryptoactifs et Web3".
Le 6 avril, selon Bitcoin Laws, la Chambre des représentants de l'État de Géorgie aux États-Unis a adopté une résolution demandant au ministère de l'Éducation d'implémenter l'éducation sur "Blockchain, Cryptoactifs et Web3" dans l'éducation K-12. Ce projet de loi, initié par les démocrates, déclare : "Bitcoin est de plus en plus accepté et utilisé comme alternative à la monnaie traditionnelle."