Autores: Li Shuangxi, Li Wei, Xie Ying, repórteres do "Xinhua Viewpoint" da agência de notícias Xinhua
Fonte da imagem: Gerada por Unbounded AI
Recentemente, é o período de pico para os estudantes universitários apresentarem trabalhos de curso, defesa e revisão de tese de graduação. Os repórteres do "Xinhua Viewpoint" descobriram que alguns estudantes universitários estão silenciosamente usando software de redação de IA (inteligência artificial), como ChatGPT, para escrever artigos ou usam IA para ajudar na redação de artigos, como listar esboços, polir a linguagem e reduzir as taxas de repetição.
O software de escrita de IA facilitará a fraude acadêmica? Deve ser cuidado?
Tese de escrita fantasma de software de IA
Cheng Guangyu (pseudônimo), um estudante do terceiro ano de uma universidade em Pequim, deve enviar quatro trabalhos de curso neste semestre, cada um dos quais deve ter cerca de 3.000 palavras. Cheng Guangyu não perdeu tempo lendo documentos, separando, extraindo e escrevendo. Ele ficou acordado a noite toda antes de entregar seu dever de casa e completou a tese usando o ChatGPT.
"No começo eu estava preocupado se conseguiria terminar, mas dei uma orientação geral ao ChatGPT. Ele listou o esboço da tese e continuou escrevendo automaticamente. Foi muito melhor do que eu." Cheng Guangyu escreveu 4 artigos em uma noite, e os submeteu após simples revisões aos professores.
O repórter soube de algumas faculdades e universidades que alguns estudantes universitários atualmente usam o ChatGPT para concluir cursos, trabalhos finais e até teses de graduação ou mestrado. "O limite para tese de graduação é baixo e não tenho muita capacidade de pesquisa científica. Muitas teses de graduação de pessoas são copiadas da Internet e é mais conveniente entregá-las à inteligência artificial." Qiao Yifan (pseudônimo) , disse um estudante sênior de uma universidade em Wuhan.
Desde fazer um esboço, escrever parte do conteúdo até polir o idioma e reduzir a taxa de repetição, o software de escrita AI pode ser usado em todos os aspectos da redação. No entanto, um estudante universitário em uma universidade na província de Hunan que usou software de escrita de IA acredita que o efeito de usar software de IA para modificar e polir artigos não é ruim, mas não é apropriado usá-lo para pesquisas substanciais e expor ideias inovadoras .
O repórter descobriu que o software doméstico de escrita de IA semelhante ao ChatGPT não é incomum. Por exemplo, Zhichuangbang AI, Secret Tower Writing Cat e Quick Writing of Drawings, etc., geralmente suportam a escrita de artigos e papéis. Além disso, em sites como Zhihu e Xiaohongshu, abundam artigos ensinando como usar software de IA para escrever artigos. No compartilhamento de experiências, alguns internautas disseram: “O professor não conseguiu ver de jeito nenhum”, “Elogiou que o artigo de IA está bem escrito”, “Me dê um artigo excelente”.
Durante a entrevista, alguns professores universitários também descobriram as características dos papéis de IA. Quando um professor com especialização em política internacional em uma universidade na província de Jilin revisou uma tese de graduação, ele descobriu que sua tese sobre a cultura japonesa era tendenciosa, com linguagem contundente e extensa e conteúdo vazio. Questionado pelo professor, o aluno admitiu que o artigo foi escrito usando o ChatGPT.
Além disso, alguns artigos escritos com software de IA estão repletos de erros. "Se você verificar cuidadosamente, descobrirá que os links para os artigos citados não podem ser abertos, o nome do autor não pode ser encontrado e o horário de publicação, periódicos, números de página e divisões SCI dos artigos são todos falsos e até mesmo alguns dos eventos históricos envolvidos são fabricados do nada ", disse He Shiming, professor associado da Escola de Engenharia de Computação e Comunicação da Universidade de Ciência e Tecnologia de Changsha.
** "Ajudar a pesquisa científica" ou "incentivar a trapaça"? **
Posso usar o ChatGPT para ajudar na redação? Muitos professores universitários têm disputas sobre isso, alguns apóiam os usuários e alguns se opõem firmemente e exigem proibição estrita.
Entende-se que algumas universidades estrangeiras emitiram regulamentos claros que proíbem o uso do ChatGPT para escrever artigos. Na China, periódicos acadêmicos como "Jinan Journal (Philosophy and Social Science Edition)" e "Journal of Tianjin Normal University (Basic Education Edition)" emitiram sucessivamente instruções sobre o uso de ferramentas de escrita de inteligência artificial, indicando que se o autor usa ferramentas relevantes na criação da tese, ele deve O grau de uso é explicado em detalhes no artigo.
Para fins de pesquisa, Yang Zhiping, professor do Departamento de Marxismo da Northeast Normal University, tentou usar um software de escrita de IA. Ele descobriu que, para que a IA forneça ideias corretas, é necessário "alimentar" corpus continuamente para a IA. Nas perguntas e respostas com IA, as ideias de pesquisa originalmente vagas tornaram-se gradualmente claras. "É como trocar idéias com um especialista com uma quantidade de conhecimento semelhante a uma enciclopédia. Através da colisão de idéias, novos pontos de vista acadêmicos podem ser inspirados", disse Yang Zhiping.
"Software de escrita AI é como Google, Baidu e outras ferramentas de busca. Quando apareceu pela primeira vez, sempre causou pânico nas pessoas." Yao Yuchun, reitor do Instituto de Pesquisa em Ciências Sociais da Universidade de Jilin, disse, mas em sua raiz, AI escrever software ainda é uma espécie de Ferramentas, que são produtos da tecnologia, precisam ser vistas dialeticamente. Se os alunos o usarem apenas para fins limitados, como pesquisar documentos, listar esboços, organizar ideias etc., não há nada de errado com ele e não pode ser banido.
Fu Weidong, professor da Faculdade de Educação em Inteligência Artificial da Central China Normal University, acredita que não importa se é escrita artificial ou escrita AI, de acordo com as normas de trabalhos acadêmicos existentes, desde que exceda a taxa de repetição prescrita, deve ser considerado como má conduta acadêmica. Além disso, a escrita da IA é baseada na recuperação e processamento do conhecimento existente, sendo inevitável a repetição de frases ou o plágio de ideias, o que inevitavelmente envolverá disputas sobre direitos de propriedade intelectual, direitos de retrato etc., e deve ser estritamente regulamentado.
Um professor universitário na província de Hunan temia que, se os alunos pudessem usar IA para escrever, isso não seria propício para cultivar a capacidade de pesquisa científica dos alunos. Se as coisas continuarem assim, é fácil para os alunos desenvolverem inércia e formarem um mau ambiente acadêmico.
Além disso, os problemas de segurança da informação que o software de IA pode causar também atraíram a atenção. Li Huilai, professor da Escola de Inteligência Artificial da Universidade de Jilin, disse que alguns países europeus têm de "bloquear" o ChatGPT devido a questões de segurança de dados, porque existe um perigo oculto de "recolher, usar e divulgar informações pessoais sem consentimento" quando ele captura os dados. Li Huilai apontou que, quando os alunos domésticos usam o ChatGPT, isso pode causar o abuso dos resultados da pesquisa científica doméstica e há riscos potenciais à segurança dos dados.
Responda ativamente aos desafios acadêmicos trazidos pela tecnologia de IA
Alguns especialistas do setor acreditam que, assim como as ferramentas de busca, como tecnologia, a popularização e a aplicação da IA são imparáveis. Os padrões de aplicação das ferramentas de redação de IA devem ser formulados o mais rápido possível para padronizar o escopo de uso; ao mesmo tempo, o mecanismo tradicional de avaliação de faculdades e universidades para estudantes deve ser alterado e as ferramentas de teste de redação de IA devem ser fornecidas para pesquisadores . Além disso, é necessário fortalecer a pesquisa e o desenvolvimento independentes no campo da inteligência artificial e dominar as principais tecnologias.
Xiong Bingqi, reitor do 21st Century Education Research Institute, acredita que é difícil proibir o software de escrita AI, e devemos encontrar uma maneira de "trancar o diabo em uma garrafa" e esclarecer o escopo e a extensão do uso da escrita AI ferramentas. "Em vez de evitar, é melhor enfrentá-lo. Faculdades e universidades podem até criar cursos públicos sobre o uso de ferramentas de escrita de IA e ensinar claramente aos alunos as normas de uso, métodos e ética acadêmica."
He Shiming acredita que o software de verificação de plágio usado por faculdades e universidades já é difícil de lidar com a escrita de IA. Atualmente, as universidades e os periódicos acadêmicos carecem de software especial para detectar a escrita da IA, e é inevitável "perder tudo" confiando apenas no reconhecimento do olho humano. Espera-se que as instituições nacionais relevantes desenvolvam software para identificar a escrita de IA e forneçam às faculdades e universidades um sistema anti-fraude acadêmico mais seguro e confiável.
Para evitar o impacto da escrita de IA, algumas faculdades e universidades estrangeiras estão reduzindo o número de tarefas abertas concluídas após a aula e colocando mais ênfase em tarefas de sala de aula, trabalhos manuscritos, tarefas em grupo e exames orais.
Xie Di, professor associado da Escola de Administração Pública da Universidade de Hubei, sugeriu que o departamento de educação deveria prestar mais atenção à consciência do problema dos alunos ao julgar os trabalhos dos alunos e aumentar a atenção de conteúdo significativo, como experimentos e pesquisas sobre observação, compreensão e análise da natureza Pontue o peso, em vez de enfatizar demais a forma.
O ChatGPT possui funções poderosas e tem o potencial de trazer uma nova revolução tecnológica. Li Huilai acredita que a pesquisa e o desenvolvimento doméstico de inteligência artificial devem ser fortalecidos. Atualmente, algumas empresas nacionais também estão desenvolvendo produtos similares, mas ainda estão em estágios iniciais e não podem competir fortemente com o ChatGPT.
"É necessário usar o período de janela para acelerar o desenvolvimento de sistemas como aplicativos chineses de IA e detecção de papel de IA, e fortalecer a pesquisa e o desenvolvimento independentes de tecnologias centrais de inteligência artificial", disse Fu Weidong.
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A IA deve escrever artigos para você?
Fonte: Xinhuanet
Autores: Li Shuangxi, Li Wei, Xie Ying, repórteres do "Xinhua Viewpoint" da agência de notícias Xinhua
Recentemente, é o período de pico para os estudantes universitários apresentarem trabalhos de curso, defesa e revisão de tese de graduação. Os repórteres do "Xinhua Viewpoint" descobriram que alguns estudantes universitários estão silenciosamente usando software de redação de IA (inteligência artificial), como ChatGPT, para escrever artigos ou usam IA para ajudar na redação de artigos, como listar esboços, polir a linguagem e reduzir as taxas de repetição.
O software de escrita de IA facilitará a fraude acadêmica? Deve ser cuidado?
Tese de escrita fantasma de software de IA
Cheng Guangyu (pseudônimo), um estudante do terceiro ano de uma universidade em Pequim, deve enviar quatro trabalhos de curso neste semestre, cada um dos quais deve ter cerca de 3.000 palavras. Cheng Guangyu não perdeu tempo lendo documentos, separando, extraindo e escrevendo. Ele ficou acordado a noite toda antes de entregar seu dever de casa e completou a tese usando o ChatGPT.
"No começo eu estava preocupado se conseguiria terminar, mas dei uma orientação geral ao ChatGPT. Ele listou o esboço da tese e continuou escrevendo automaticamente. Foi muito melhor do que eu." Cheng Guangyu escreveu 4 artigos em uma noite, e os submeteu após simples revisões aos professores.
O repórter soube de algumas faculdades e universidades que alguns estudantes universitários atualmente usam o ChatGPT para concluir cursos, trabalhos finais e até teses de graduação ou mestrado. "O limite para tese de graduação é baixo e não tenho muita capacidade de pesquisa científica. Muitas teses de graduação de pessoas são copiadas da Internet e é mais conveniente entregá-las à inteligência artificial." Qiao Yifan (pseudônimo) , disse um estudante sênior de uma universidade em Wuhan.
Desde fazer um esboço, escrever parte do conteúdo até polir o idioma e reduzir a taxa de repetição, o software de escrita AI pode ser usado em todos os aspectos da redação. No entanto, um estudante universitário em uma universidade na província de Hunan que usou software de escrita de IA acredita que o efeito de usar software de IA para modificar e polir artigos não é ruim, mas não é apropriado usá-lo para pesquisas substanciais e expor ideias inovadoras .
O repórter descobriu que o software doméstico de escrita de IA semelhante ao ChatGPT não é incomum. Por exemplo, Zhichuangbang AI, Secret Tower Writing Cat e Quick Writing of Drawings, etc., geralmente suportam a escrita de artigos e papéis. Além disso, em sites como Zhihu e Xiaohongshu, abundam artigos ensinando como usar software de IA para escrever artigos. No compartilhamento de experiências, alguns internautas disseram: “O professor não conseguiu ver de jeito nenhum”, “Elogiou que o artigo de IA está bem escrito”, “Me dê um artigo excelente”.
Durante a entrevista, alguns professores universitários também descobriram as características dos papéis de IA. Quando um professor com especialização em política internacional em uma universidade na província de Jilin revisou uma tese de graduação, ele descobriu que sua tese sobre a cultura japonesa era tendenciosa, com linguagem contundente e extensa e conteúdo vazio. Questionado pelo professor, o aluno admitiu que o artigo foi escrito usando o ChatGPT.
Além disso, alguns artigos escritos com software de IA estão repletos de erros. "Se você verificar cuidadosamente, descobrirá que os links para os artigos citados não podem ser abertos, o nome do autor não pode ser encontrado e o horário de publicação, periódicos, números de página e divisões SCI dos artigos são todos falsos e até mesmo alguns dos eventos históricos envolvidos são fabricados do nada ", disse He Shiming, professor associado da Escola de Engenharia de Computação e Comunicação da Universidade de Ciência e Tecnologia de Changsha.
** "Ajudar a pesquisa científica" ou "incentivar a trapaça"? **
Posso usar o ChatGPT para ajudar na redação? Muitos professores universitários têm disputas sobre isso, alguns apóiam os usuários e alguns se opõem firmemente e exigem proibição estrita.
Entende-se que algumas universidades estrangeiras emitiram regulamentos claros que proíbem o uso do ChatGPT para escrever artigos. Na China, periódicos acadêmicos como "Jinan Journal (Philosophy and Social Science Edition)" e "Journal of Tianjin Normal University (Basic Education Edition)" emitiram sucessivamente instruções sobre o uso de ferramentas de escrita de inteligência artificial, indicando que se o autor usa ferramentas relevantes na criação da tese, ele deve O grau de uso é explicado em detalhes no artigo.
Para fins de pesquisa, Yang Zhiping, professor do Departamento de Marxismo da Northeast Normal University, tentou usar um software de escrita de IA. Ele descobriu que, para que a IA forneça ideias corretas, é necessário "alimentar" corpus continuamente para a IA. Nas perguntas e respostas com IA, as ideias de pesquisa originalmente vagas tornaram-se gradualmente claras. "É como trocar idéias com um especialista com uma quantidade de conhecimento semelhante a uma enciclopédia. Através da colisão de idéias, novos pontos de vista acadêmicos podem ser inspirados", disse Yang Zhiping.
"Software de escrita AI é como Google, Baidu e outras ferramentas de busca. Quando apareceu pela primeira vez, sempre causou pânico nas pessoas." Yao Yuchun, reitor do Instituto de Pesquisa em Ciências Sociais da Universidade de Jilin, disse, mas em sua raiz, AI escrever software ainda é uma espécie de Ferramentas, que são produtos da tecnologia, precisam ser vistas dialeticamente. Se os alunos o usarem apenas para fins limitados, como pesquisar documentos, listar esboços, organizar ideias etc., não há nada de errado com ele e não pode ser banido.
Fu Weidong, professor da Faculdade de Educação em Inteligência Artificial da Central China Normal University, acredita que não importa se é escrita artificial ou escrita AI, de acordo com as normas de trabalhos acadêmicos existentes, desde que exceda a taxa de repetição prescrita, deve ser considerado como má conduta acadêmica. Além disso, a escrita da IA é baseada na recuperação e processamento do conhecimento existente, sendo inevitável a repetição de frases ou o plágio de ideias, o que inevitavelmente envolverá disputas sobre direitos de propriedade intelectual, direitos de retrato etc., e deve ser estritamente regulamentado.
Um professor universitário na província de Hunan temia que, se os alunos pudessem usar IA para escrever, isso não seria propício para cultivar a capacidade de pesquisa científica dos alunos. Se as coisas continuarem assim, é fácil para os alunos desenvolverem inércia e formarem um mau ambiente acadêmico.
Além disso, os problemas de segurança da informação que o software de IA pode causar também atraíram a atenção. Li Huilai, professor da Escola de Inteligência Artificial da Universidade de Jilin, disse que alguns países europeus têm de "bloquear" o ChatGPT devido a questões de segurança de dados, porque existe um perigo oculto de "recolher, usar e divulgar informações pessoais sem consentimento" quando ele captura os dados. Li Huilai apontou que, quando os alunos domésticos usam o ChatGPT, isso pode causar o abuso dos resultados da pesquisa científica doméstica e há riscos potenciais à segurança dos dados.
Responda ativamente aos desafios acadêmicos trazidos pela tecnologia de IA
Alguns especialistas do setor acreditam que, assim como as ferramentas de busca, como tecnologia, a popularização e a aplicação da IA são imparáveis. Os padrões de aplicação das ferramentas de redação de IA devem ser formulados o mais rápido possível para padronizar o escopo de uso; ao mesmo tempo, o mecanismo tradicional de avaliação de faculdades e universidades para estudantes deve ser alterado e as ferramentas de teste de redação de IA devem ser fornecidas para pesquisadores . Além disso, é necessário fortalecer a pesquisa e o desenvolvimento independentes no campo da inteligência artificial e dominar as principais tecnologias.
Xiong Bingqi, reitor do 21st Century Education Research Institute, acredita que é difícil proibir o software de escrita AI, e devemos encontrar uma maneira de "trancar o diabo em uma garrafa" e esclarecer o escopo e a extensão do uso da escrita AI ferramentas. "Em vez de evitar, é melhor enfrentá-lo. Faculdades e universidades podem até criar cursos públicos sobre o uso de ferramentas de escrita de IA e ensinar claramente aos alunos as normas de uso, métodos e ética acadêmica."
He Shiming acredita que o software de verificação de plágio usado por faculdades e universidades já é difícil de lidar com a escrita de IA. Atualmente, as universidades e os periódicos acadêmicos carecem de software especial para detectar a escrita da IA, e é inevitável "perder tudo" confiando apenas no reconhecimento do olho humano. Espera-se que as instituições nacionais relevantes desenvolvam software para identificar a escrita de IA e forneçam às faculdades e universidades um sistema anti-fraude acadêmico mais seguro e confiável.
Para evitar o impacto da escrita de IA, algumas faculdades e universidades estrangeiras estão reduzindo o número de tarefas abertas concluídas após a aula e colocando mais ênfase em tarefas de sala de aula, trabalhos manuscritos, tarefas em grupo e exames orais.
Xie Di, professor associado da Escola de Administração Pública da Universidade de Hubei, sugeriu que o departamento de educação deveria prestar mais atenção à consciência do problema dos alunos ao julgar os trabalhos dos alunos e aumentar a atenção de conteúdo significativo, como experimentos e pesquisas sobre observação, compreensão e análise da natureza Pontue o peso, em vez de enfatizar demais a forma.
O ChatGPT possui funções poderosas e tem o potencial de trazer uma nova revolução tecnológica. Li Huilai acredita que a pesquisa e o desenvolvimento doméstico de inteligência artificial devem ser fortalecidos. Atualmente, algumas empresas nacionais também estão desenvolvendo produtos similares, mas ainda estão em estágios iniciais e não podem competir fortemente com o ChatGPT.
"É necessário usar o período de janela para acelerar o desenvolvimento de sistemas como aplicativos chineses de IA e detecção de papel de IA, e fortalecer a pesquisa e o desenvolvimento independentes de tecnologias centrais de inteligência artificial", disse Fu Weidong.