Menghancurkan inisiatif anak tanpa menyadarinya: ingin mengontrol anak secara menyeluruh dalam hal-hal kecil (cuci tangan, makan, tidur). Dalam hal-hal besar tidak paham, mengabaikan perasaan anak (keputusan keluarga, hubungan suami istri). Dalam belajar hanya membicarakan sikap belajar, tidak mengajarkan metode belajar (hanya melihat hasil tanpa melihat proses). Suka membandingkan dengan anak orang lain (menyalahkan dan menekan).