Sumber: CryptoNewsNet
Judul Asli: Filipina Mengandalkan Gerakan Bahasa Sui Saat Sistem Pendidikan Berjuang Dengan Dasar-Dasar
Tautan Asli:
Program pembangun blockchain baru di Filipina membantu melatih para pengembang muda di sebuah provinsi terpencil untuk menulis kode blockchain dan mengirimkan proyek secara on-chain.
Siswa-siswa dari Puerto Princesa, ibu kota Palawan, sebuah provinsi pulau yang panjang dan jarang penduduknya yang terisolasi di barat Filipina, menghabiskan berminggu-minggu mempelajari sesuatu yang benar-benar baru bagi mereka: Move, sebuah bahasa kontrak pintar sumber terbuka yang awalnya dikembangkan dari proyek Diem milik Meta, kini diadaptasi oleh mantan pengembangnya yang melanjutkan untuk membangun Sui dan Aptos.
Dikenal sebagai Program Sui Builder, inisiatif ini menawarkan jalur berbasis keterampilan dan berorientasi pada hasil yang kontras dengan ekonomi pelarian yang banyak dipilih oleh pemuda Filipina seiring dengan melebar nya ketimpangan sistemik dan menyusutnya peluang formal.
“Apa yang telah dibawa oleh kesempatan ini mengubah pola pikir kami [bahwa] kami seharusnya berpikir lebih, bermimpi besar,” kata Nicholo dela Rosa, seorang mahasiswa tahun ketiga jurusan ilmu komputer di Universitas Palawan State, di atas panggung pada hari Jumat di YGG Play Summit, acara permainan Web3 terbesar yang berfokus pada pemain yang diadakan setiap tahun di Manila.
Timnya, The Scouts, memenangkan hackathon sebagai bagian dari program untuk menciptakan Campfire, sebuah aplikasi on-chain yang mendigitalkan sertifikat dan aset komunitas sambil memungkinkan pengguna mendapatkan lencana untuk partisipasi acara. Rekan pengembangnya, JK Rabanal, menggambarkannya sebagai “Luma yang digamifikasi di Sui,” merujuk pada sebuah aplikasi yang populer di kalangan acara industri kripto.
Ditanya mengapa Move menjadi titik awal yang baik bagi pengembang baru di tempat-tempat yang jauh dari pusat teknologi utama, James Wing, yang memimpin kemitraan game AAA di Mysten Labs, pengembang blockchain Sui, mengatakan bahwa bahasa pemrograman ini “memungkinkan model berorientasi objek” yang merupakan “arsitektur yang lebih alami untuk dipelajari dan dibangun untuk kasus penggunaan dunia nyata.”
Inisiatif tersebut didukung oleh lembaga nasional pemerintah Filipina untuk teknologi informasi dan komunikasi melalui kantor regional untuk Palawan. Ini membuka pusat pelatihan dan menyediakan laboratorium komputer, akses internet, dan koordinasi lokal.
Yield Guild Games membantu menangani desain dan penyampaian kurikulum, bimbingan, dan koneksi untuk peluang kerja dan proyek melalui Metaversity, cabang edukasinya.
Sebanyak 127 siswa bergabung, meskipun hanya 50 yang mampu menyelesaikan program setelah dua taifun berturut-turut awal bulan ini mengganggu minggu-minggu terakhir pengajaran.
Berbicara dengan lapangan dua hari sebelum statistik diumumkan pada hari Jumat, Bianca Cruz, ko-pemimpin di Metaversity, mencatat suasana di Palawan terasa jauh lebih lambat dan santai, tetapi para siswa antusias untuk belajar.
Cruz menceritakan bagaimana salah satu siswa memberitahunya bahwa Palawan “jarang” memiliki program seperti itu.
“Anda merasa bahwa mereka sebenarnya belum benar-benar memiliki akses ke komunitas pengembang ini, tetapi saat sesuatu akhirnya mendarat di halaman belakang mereka, mereka muncul, meskipun itu berarti perjalanan panjang dan mengorbankan akhir pekan mereka,” kata Cruz.
Masih Tertinggal
Namun, meskipun penekanan program pada menghasilkan pengembang siap kerja sejalan dengan tujuan pemerintah untuk menciptakan 8 juta pekerjaan digital pada tahun 2028, itu juga mencerminkan sistem pendidikan nasional yang sejauh ini memprioritaskan daya saing kerja dibandingkan dengan kompetensi inti.
Menurut analisis 2018, siswa Filipina hampir berada di posisi terbawah di seluruh dunia dalam membaca, matematika, dan sains, dengan beberapa bagian terbesar dari peserta ujian gagal memenuhi tingkat kecakapan minimum.
Bertahun-tahun kemudian, pola tersebut tetap ada. Skor telah meningkat, tetapi tetap di antara yang terendah secara global, menunjukkan kesenjangan yang sudah lama ada dalam pemahaman dasar, numerasi, dan penalaran kritis, menurut laporan OECD 2022. Negara ini juga masih kekurangan literasi digital dasar, menurut studi Bank Dunia 2022.
Pengeluaran untuk pendidikan negara ini secara historis tercatat lebih rendah, yaitu 3,6% dari PDB pada tahun 2024, tertinggal dari standar regional sebesar 4% berdasarkan rekomendasi UNESCO.
Agen pengelolaan anggaran negara mengklaim pada bulan Agustus tahun ini bahwa mereka telah mencapai 4% minimum untuk alokasi tahun depan.
Inisiatif ini memberikan siswa Filipina “paparan terhadap keterampilan digital yang canggih” dan menandakan “komitmen terhadap tenaga kerja yang siap untuk masa depan di luar peran BPO tradisional,” kata Paolo Lising, seorang siswa pengembangan global di Sekolah Ekstensi Universitas Harvard.
Namun, “akses saja tidak cukup,” kata Lising. “Banyak Filipina, seperti mereka yang bergabung dengan Axie Infinity, kurang memiliki keterampilan dasar dalam literasi dan pemahaman, yang membatasi kemampuan mereka untuk menjelajahi sistem digital yang kompleks,” katanya, mengutip penelitian yang akan datang sebagai bagian dari tugasnya.
“Agar program seperti ini memiliki dampak yang berkelanjutan, mereka harus dipadukan dengan pendidikan dasar yang lebih kuat,” tambahnya.
Halaman ini mungkin berisi konten pihak ketiga, yang disediakan untuk tujuan informasi saja (bukan pernyataan/jaminan) dan tidak boleh dianggap sebagai dukungan terhadap pandangannya oleh Gate, atau sebagai nasihat keuangan atau profesional. Lihat Penafian untuk detailnya.
Filipina Bertaruh pada Bahasa Gerak Sui Saat Sistem Pendidikan Bergumul dengan Dasar-Dasar
Sumber: CryptoNewsNet Judul Asli: Filipina Mengandalkan Gerakan Bahasa Sui Saat Sistem Pendidikan Berjuang Dengan Dasar-Dasar Tautan Asli: Program pembangun blockchain baru di Filipina membantu melatih para pengembang muda di sebuah provinsi terpencil untuk menulis kode blockchain dan mengirimkan proyek secara on-chain.
Siswa-siswa dari Puerto Princesa, ibu kota Palawan, sebuah provinsi pulau yang panjang dan jarang penduduknya yang terisolasi di barat Filipina, menghabiskan berminggu-minggu mempelajari sesuatu yang benar-benar baru bagi mereka: Move, sebuah bahasa kontrak pintar sumber terbuka yang awalnya dikembangkan dari proyek Diem milik Meta, kini diadaptasi oleh mantan pengembangnya yang melanjutkan untuk membangun Sui dan Aptos.
Dikenal sebagai Program Sui Builder, inisiatif ini menawarkan jalur berbasis keterampilan dan berorientasi pada hasil yang kontras dengan ekonomi pelarian yang banyak dipilih oleh pemuda Filipina seiring dengan melebar nya ketimpangan sistemik dan menyusutnya peluang formal.
“Apa yang telah dibawa oleh kesempatan ini mengubah pola pikir kami [bahwa] kami seharusnya berpikir lebih, bermimpi besar,” kata Nicholo dela Rosa, seorang mahasiswa tahun ketiga jurusan ilmu komputer di Universitas Palawan State, di atas panggung pada hari Jumat di YGG Play Summit, acara permainan Web3 terbesar yang berfokus pada pemain yang diadakan setiap tahun di Manila.
Timnya, The Scouts, memenangkan hackathon sebagai bagian dari program untuk menciptakan Campfire, sebuah aplikasi on-chain yang mendigitalkan sertifikat dan aset komunitas sambil memungkinkan pengguna mendapatkan lencana untuk partisipasi acara. Rekan pengembangnya, JK Rabanal, menggambarkannya sebagai “Luma yang digamifikasi di Sui,” merujuk pada sebuah aplikasi yang populer di kalangan acara industri kripto.
Ditanya mengapa Move menjadi titik awal yang baik bagi pengembang baru di tempat-tempat yang jauh dari pusat teknologi utama, James Wing, yang memimpin kemitraan game AAA di Mysten Labs, pengembang blockchain Sui, mengatakan bahwa bahasa pemrograman ini “memungkinkan model berorientasi objek” yang merupakan “arsitektur yang lebih alami untuk dipelajari dan dibangun untuk kasus penggunaan dunia nyata.”
Inisiatif tersebut didukung oleh lembaga nasional pemerintah Filipina untuk teknologi informasi dan komunikasi melalui kantor regional untuk Palawan. Ini membuka pusat pelatihan dan menyediakan laboratorium komputer, akses internet, dan koordinasi lokal.
Yield Guild Games membantu menangani desain dan penyampaian kurikulum, bimbingan, dan koneksi untuk peluang kerja dan proyek melalui Metaversity, cabang edukasinya.
Sebanyak 127 siswa bergabung, meskipun hanya 50 yang mampu menyelesaikan program setelah dua taifun berturut-turut awal bulan ini mengganggu minggu-minggu terakhir pengajaran.
Berbicara dengan lapangan dua hari sebelum statistik diumumkan pada hari Jumat, Bianca Cruz, ko-pemimpin di Metaversity, mencatat suasana di Palawan terasa jauh lebih lambat dan santai, tetapi para siswa antusias untuk belajar.
Cruz menceritakan bagaimana salah satu siswa memberitahunya bahwa Palawan “jarang” memiliki program seperti itu.
“Anda merasa bahwa mereka sebenarnya belum benar-benar memiliki akses ke komunitas pengembang ini, tetapi saat sesuatu akhirnya mendarat di halaman belakang mereka, mereka muncul, meskipun itu berarti perjalanan panjang dan mengorbankan akhir pekan mereka,” kata Cruz.
Masih Tertinggal
Namun, meskipun penekanan program pada menghasilkan pengembang siap kerja sejalan dengan tujuan pemerintah untuk menciptakan 8 juta pekerjaan digital pada tahun 2028, itu juga mencerminkan sistem pendidikan nasional yang sejauh ini memprioritaskan daya saing kerja dibandingkan dengan kompetensi inti.
Menurut analisis 2018, siswa Filipina hampir berada di posisi terbawah di seluruh dunia dalam membaca, matematika, dan sains, dengan beberapa bagian terbesar dari peserta ujian gagal memenuhi tingkat kecakapan minimum.
Bertahun-tahun kemudian, pola tersebut tetap ada. Skor telah meningkat, tetapi tetap di antara yang terendah secara global, menunjukkan kesenjangan yang sudah lama ada dalam pemahaman dasar, numerasi, dan penalaran kritis, menurut laporan OECD 2022. Negara ini juga masih kekurangan literasi digital dasar, menurut studi Bank Dunia 2022.
Pengeluaran untuk pendidikan negara ini secara historis tercatat lebih rendah, yaitu 3,6% dari PDB pada tahun 2024, tertinggal dari standar regional sebesar 4% berdasarkan rekomendasi UNESCO.
Agen pengelolaan anggaran negara mengklaim pada bulan Agustus tahun ini bahwa mereka telah mencapai 4% minimum untuk alokasi tahun depan.
Inisiatif ini memberikan siswa Filipina “paparan terhadap keterampilan digital yang canggih” dan menandakan “komitmen terhadap tenaga kerja yang siap untuk masa depan di luar peran BPO tradisional,” kata Paolo Lising, seorang siswa pengembangan global di Sekolah Ekstensi Universitas Harvard.
Namun, “akses saja tidak cukup,” kata Lising. “Banyak Filipina, seperti mereka yang bergabung dengan Axie Infinity, kurang memiliki keterampilan dasar dalam literasi dan pemahaman, yang membatasi kemampuan mereka untuk menjelajahi sistem digital yang kompleks,” katanya, mengutip penelitian yang akan datang sebagai bagian dari tugasnya.
“Agar program seperti ini memiliki dampak yang berkelanjutan, mereka harus dipadukan dengan pendidikan dasar yang lebih kuat,” tambahnya.