Vitalik sugere substituir a trigonometria pelo cálculo na matemática do ensino médio em 21 de setembro para desenvolver o pensamento sistêmico

Segundo a PANews, em 21 de setembro, Vitalik Buterin sugeriu que o ensino de matemática no ensino médio deveria reduzir significativamente o conteúdo de trigonometria e substituí-lo por cálculo básico e cálculo multivariável, ajudando os estudantes a compreender sistemas lineares e não lineares, espaços de alta dimensão e como pequenas mudanças nas entradas afetam sistemas inteiros. Buterin observou que esse conhecimento estabelece as bases para a IA, a economia, a criptografia e a biomedicina, enfatizando que o principal objetivo é cultivar uma forma de pensar baseada em “alterar uma entrada e observar o sistema”, em vez de memorizar fórmulas como as identidades de tan(2x).
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