Não diga sempre para a criança ter cuidado, por quê? O que a criança precisa é de um guia de ações, e não de um alarme atrás dela. Quando a criança sobe e desce escadas, não diga para ter cuidado para não cair, mas sim para segurar bem no corrimão, olhar onde pisa e só andar quando estiver firme. Ao atravessar a rua, não diga para ter cuidado e não correr, mas diga à criança para esperar o semáforo ficar verde antes de passar. Ao atravessar a passadeira, olhe ao redor para ver se não vem nenhum carro. Na hora de comer, não diga para ter cuidado para não se queimar, mas sim que pode usar uma toalha para apoiar, segurando firme com as duas mãos e andando devagar. A essência da ansiedade não é criar mais ansiedade, mas sim desmantelar problemas e apresentar soluções. Não diga palavras vazias, diga diretamente à criança o que fazer, dê a resposta. Não grite que o lobo está vindo, mas ensine a criança como lidar com o lobo.
Ver original
Esta página pode conter conteúdo de terceiros, que é fornecido apenas para fins informativos (não para representações/garantias) e não deve ser considerada como um endosso de suas opiniões pela Gate nem como aconselhamento financeiro ou profissional. Consulte a Isenção de responsabilidade para obter detalhes.
Não diga sempre para a criança ter cuidado, por quê? O que a criança precisa é de um guia de ações, e não de um alarme atrás dela. Quando a criança sobe e desce escadas, não diga para ter cuidado para não cair, mas sim para segurar bem no corrimão, olhar onde pisa e só andar quando estiver firme. Ao atravessar a rua, não diga para ter cuidado e não correr, mas diga à criança para esperar o semáforo ficar verde antes de passar. Ao atravessar a passadeira, olhe ao redor para ver se não vem nenhum carro. Na hora de comer, não diga para ter cuidado para não se queimar, mas sim que pode usar uma toalha para apoiar, segurando firme com as duas mãos e andando devagar. A essência da ansiedade não é criar mais ansiedade, mas sim desmantelar problemas e apresentar soluções. Não diga palavras vazias, diga diretamente à criança o que fazer, dê a resposta. Não grite que o lobo está vindo, mas ensine a criança como lidar com o lobo.