Виталик 21 сентября предложил заменить тригонометрию математическим анализом в школьной программе, чтобы развивать системное мышление.

По данным PANews, 21 сентября Виталик Бутерин предложил значительно сократить объём тригонометрии в школьной математике и заменить её основами математического анализа и исчислением функций многих переменных, чтобы помочь учащимся понять линейные и нелинейные системы, пространства высокой размерности и то, как небольшие изменения входных данных влияют на системы в целом. Бутерин отметил, что такие знания закладывают основу для ИИ, экономики, криптографии и биомедицины, подчеркнув при этом, что ключевая цель заключается в формировании привычки мыслить по принципу «изменить один входной параметр и наблюдать за системой», а не в заучивании формул, таких как тригонометрические тождества для tan(2x).
Дисклеймер: Информация на этой странице может быть получена из источников третьих сторон и предоставляется только для ознакомления. Она не отражает взгляды или мнения Gate и не является финансовой, инвестиционной или юридической рекомендацией. Торговля виртуальными активами связана с высоким риском. Пожалуйста, не основывайте свои решения исключительно на данных этой страницы. Подробнее смотрите в Дисклеймере.
комментарий
0/400
Нет комментариев