Филиппины делают ставку на язык перемещения Sui, поскольку система образования сталкивается с основами.

Источник: CryptoNewsNet Оригинальное название: Филиппины делают ставку на язык Sui в то время как образовательная система сталкивается с основами Оригинальная ссылка: Новая программа по созданию блокчейна на Филиппинах помогает обучать молодых разработчиков в удаленной провинции писать код блокчейна и запускать проекты в цепочке.

Студенты из Пуэрто-Принсесы, столицы Палавана, длинной, слабо населенной островной провинции, изолированной на западе Филиппин, провели недели, изучая нечто совершенно новое для них: Move, язык смарт-контрактов с открытым исходным кодом, изначально разработанный в рамках проекта Diem от Meta, теперь адаптированный его бывшими разработчиками, которые продолжили создавать Sui и Aptos.

Названная Программой Строителей Sui, инициатива предлагает основанный на навыках и ориентированный на результаты путь, который контрастирует с экономиками бегства, к которым многие молодые филиппинцы обращаются по мере углубления системных различий и сужения формальных возможностей.

“Что эта возможность принесла нам, изменило наше мышление [что] мы должны больше думать, мечтать о большом,” сказал Нихоло дела Роса, студент третьего курса компьютерных наук в Университете Палаван, на сцене в пятницу на YGG Play Summit, крупнейшем мероприятии в области Web3 игр, ориентированном на игроков, которое ежегодно проходит в Маниле.

Его команда, The Scouts, выиграла хакатон в рамках программы по созданию Campfire, приложения на блокчейне, которое цифровывает сертификаты и активы сообщества, позволяя пользователям зарабатывать значки за участие в мероприятиях. Его со-разработчик, JK Rabanal, описал это как “игрофицированный Luma на Sui”, ссылаясь на приложение, популярное на мероприятиях криптоиндустрии.

Спросив, почему Move является хорошей отправной точкой для новых разработчиков в местах, далеких от крупных технологических центров, Джеймс Уинг, возглавляющий партнерства в области AAA-игр в Mysten Labs, разработчиках блокчейна Sui, заявил, что данный язык программирования “позволяет использовать объектно-ориентированные модели”, которые являются “более естественной архитектурой для изучения и создания реальных случаев использования.”

Инициатива была поддержана национальным агентством правительства Филиппин по информационным и коммуникационным технологиям через его региональный офис для Палавана. Были открыты учебные центры и предоставлены компьютерные лаборатории, доступ в интернет и местная координация.

Yield Guild Games помогал с разработкой и реализацией учебных планов, наставничеством и созданием связей для поиска работы и проектных возможностей через Metaversity, свое образовательное направление.

В общей сложности 127 студентов присоединились, хотя только 50 смогли завершить программу после двух последовательных тайфунов в начале этого месяца, которые нарушили последние недели обучения.

Говоря с местными жителями за два дня до того, как в пятницу были опубликованы статистические данные, Бианка Крус, со-руководитель Metaversity, отметила, что атмосфера на Палаване была гораздо более спокойной и расслабленной, но студенты были полны желания учиться.

Круз рассказывает, как один студент сказал ей, что на Палаване “редко” бывают такие программы.

“Вы чувствуете, что они на самом деле не имели доступа к этим сообществам разработчиков, но в момент, когда что-то наконец-то оказывается у них под носом, они появляются, даже если это означает долгие поездки на работу и отказ от своих выходных,” сказал Круз.

Всё ещё позади

Но в то время как акцент программы на подготовке готовых к работе разработчиков соответствует цели правительства создать 8 миллионов цифровых рабочих мест к 2028 году, это также отражает национальную образовательную систему, которая до сих пор приоритизировала трудоустройство над основными компетенциями.

Согласно анализу 2018 года, студенты на Филиппинах занимали почти последнее место в мире по чтению, математике и науке, при этом одна из самых больших долей участников тестирования не смогла достичь минимальных уровней квалификации.

Годы спустя, паттерн сохранился. Оценки улучшились, но остались одними из самых низких в мире, показывая давние пробелы в базовом понимании, числовой грамотности и критическом мышлении, согласно отчету ОЭСР 2022 года. Страна также по-прежнему страдает от нехватки базовой цифровой грамотности, согласно исследованию Всемирного банка 2022 года.

Это происходит на фоне того, что расходы на образование в стране исторически составляют 3,6% от ВВП к 2024 году, что ниже региональных стандартов в 4% на основе рекомендаций ЮНЕСКО.

Бюджетное управление страны заявило в августе этого года, что оно достигло 4% минимального уровня для распределения на следующий год.

Инициатива предоставляет студентам Филиппин “возможность ознакомиться с современными цифровыми навыками” и сигнализирует “о приверженности к подготовке рабочей силы, готовой к будущему, за пределами традиционных ролей в аутсорсинге,” отметил Паоло Лисинг, студент глобального развития в Школе расширенного обучения Гарвардского университета.

Тем не менее, «одного доступа недостаточно», отмечает Лисинг. «Многие филиппинцы, как те, кто присоединился к Axie Infinity, не имеют базовых навыков в области грамотности и понимания, что ограничивает их способность ориентироваться в сложных цифровых системах», - сказал он, ссылаясь на предстоящее исследование в рамках своей учебной работы.

“Чтобы такие программы имели долговременное влияние, их необходимо сочетать с более прочным базовым образованием,” добавил он.