Voici une phrase : En Chine, aller à l'école influence la lecture. Parce que l'éducation scolaire à long terme se concentre sur le manuel, et le manuel est essentiellement un outil d'apprentissage structuré et standardisé, qui renforce constamment la façon de penser des étudiants à comprendre le monde en utilisant des réponses déterminées. Lorsqu'une telle pensée standardisée est entraînée pendant de nombreuses années, les gens deviennent plus habitués à penser dans un cadre établi, et ils deviennent progressivement inadaptés aux modes d'exploration ouverts, flous, sans réponses standardisées. La lecture véritablement significative consiste à entrer dans un monde spirituel plus libre et plus complexe, elle ne fournit pas une seule réponse, mais exige que l'on pense, ressente et comprenne activement. Par conséquent, si une personne reste longtemps uniquement dans le système des manuels, cela peut progressivement affaiblir sa capacité d'exploration face à un monde ouvert et son intérêt pour la lecture.